lunes, 29 de febrero de 2016

Fàbula




Definición de Fábula






Definición de Fábula

Una fábula es una composición literaria sencilla y breve, en verso o prosa, con personajes que generalmente son animales o seres inanimados. Estas composiciones literarias pueden ir enmarcadas en la didáctica, ya que buscan enseñar verdades morales que se resume en la moraleja, al final del relato.
La mayoría de las fábulas presentan un modelo común. Se inician con un planteamiento breve que presenta el conflicto entre dos o tres personajes, comúnmente animales, aunque también aparecen plantas, hombres y dioses. El conflicto se desarrolla de forma muy breve y se resuelve de manera que pre­senta alguna enseñanza. Una vez terminada la fábula, estaenseñanza o moraleja suele recogerse de manera explícita mediante un texto breve que la resume a modo de conclusión.
Por lo tanto podemos afirmar que las fábulas tienen doble intención. Por una parte, nos entretienen y deleitan; por otra, pretenden dejarnos una lección, preferentemente moral, que contribuye a nuestro crecimiento espiritual.
Los personajes protagonistas tienen un valor simbólico, y el suceso que se narra se plantea como una anécdota sucedida en un tiempo y un lugar indeterminados. Los temas, por otra parte, son muy variados y tocan el amor, la avaricia, el miedo, el poder, la vanidad, la muerte, el deseo, la estupidez, la debilidad, la justicia y una larga lista de virtudes y de vicios que retratan la esencia del ser humano.

Características Esenciales de una Fábula

  1. El género.- Las fábulas pueden estar escritas en verso o en prosa.
  2. La brevedad.- Suelen ser historias breves, muy sintéticas que economizan la sintaxis.
  3. La presencia de elementos esenciales de la narración.- Acostumbra a haber un narrador que cuenta lo que les sucede (acción) a unos personajes en un lugar y en un tiempo indeterminados. Las fábulas, como los cuentos populares, no se sitúan en una época concreta. Son intemporales.
  4. Una estructura sencilla.- El esquema de muchas fábulas empieza con la presentación de una situación inicial, tras la cual se plantea un problema, que unas veces tiene solución y otras no. La historia finaliza con una moraleja. Esta estructura también se denomina: presentación, nudo y desenlace. No siempre aparece la moraleja, a veces no está. Lo habitual es que figure al final de la fábula pero en ocasiones estará al principio.
  5. Los personajes.- Los personajes son, en su mayoría, animales u objetos humanizados.
  6. Los temas.- Los vicios y defectos son los temas tratados en las fábulas (la envidia, la avaricia, la arrogancia, la mentira…).
  7. La intención.- Detrás de cada fábula hay una crítica hacia ciertos comportamientos y actitudes, que se disimula con el uso de personajes humanizados.
  8. La moraleja.- La moraleja es una enseñanza moral, es decir, un consejo o pauta de conducta. La moraleja puede ser una frase o una estrofa. La más corriente es el pareado, una estrofa de dos versos que riman entre sí.

Tipos de Fábula

Existe una gran variedad fábulas y moralejas, pero dentro de ese gran un mundo, hay una serie de criterios que permite al lector no perderse en la repetición de los ejemplos, en la proximidad de los temas y en las diferencias que pequeños matices de cada una de ellas.
El criterio de clasificación, tiene como centro el estudio de los personajes, es decir, lo protagonista que intervienen en ellas. Cada personaje se define por tener la facultad de razonar, y por tratar temas relacionados con los seres humanos (a pesar de ser animales, plantas y minerales quienes interpretan).
Hay 5 centros de interés que son:
  1. El Dios o los “dioses” falsos
  2. Los hombres
  3. Los animales
  4. Los vegetales y
  5. Las cosas inanimadas (principalmente suelen ser objetos)

domingo, 28 de febrero de 2016

JUEGOS

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La lengua y sus variedades



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jueves, 25 de febrero de 2016

Tristàn e Isolda


Adjetivo cualidades


Adjetivo video



domingo, 21 de febrero de 2016

Ànimo



Taller de cuentos


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La casa encantada


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El cuento de la casa encantada


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Cuento: El pastorcito mentiroso


El cuento

miércoles, 17 de febrero de 2016

Grados del Adjetivo

Los adjetivos

Tema: El adjetivo.

EL ADJETIVO Y SUS CLASES
Los adjetivos son palabras que acompañan a los sustantivos y siempre concuerdan en género y número con ellos. Describen características de los mismos

Coche azul (nos dice el color del coche)
Perro peligroso (nos habla del comportamiento del perro)
Niño estudioso (nos dice cómo se comporta el niño)
Comida sabrosa (nos dice que sabor tiene la comida)

Los podemos clasificar en:
  

Demostrativo o Mostrativo

Posesivo

Cardinal

Ordinal

Múltiplo

Partitivo
Indefinido



1) ADJETIVOS CALIFICATIVOS: es la palabra que expresa cualidad, caracteristica o estado de una persona, animal, lugar objeto, etc. este adjetivo acompaña al sustantivo y lo afecta o modifica, por eso se le llama calificativo.

Ejemplo:
  • La delicada rosa se marchito.
  • El perro bravo mordió a mi mamá.
  • La niña es bonita.
GRADOS DEL ADJETIVO CALIFICATIVO

a
) GRADO POSITIVO: expresa una cualidad tal cual, sin compárala ni cuantificarla.
Ejemplo
  • Luis es grande.
  • Una linda muñeca
b) GRADO COMPARATIVO: compara las cualidades de dos personas animales o cosas. 
El grado comparativo puede ser de tres tipos:



c) GRADO SUPERLATIVO : expresa la cualidad en su grado más alto. Puede ser de dos tipos:


2. LOS ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS: son aquellos palabras que señalan la distancia de los seres u objetos, respecto a la persona que habla.

Ejemplo:
  • Aquellos niños malograron la computadora
  • Aquel perro mordio a esa niña.
  • Este libro me pertenece
Los adjetivos demostrativos son los siguientes:



3) ADJETIVOS POSESIVOS: son aquellas palabras que indican aquien o aquienes pertenecen un ser o un objeto.
Ejemplo:
  • Mis amigos son del colegio.
  • Yo te preste mi cuaderno.
  • Nuestro compañero no vino a clase.
  • Tus palomas malograron mi jardin.
Los adjetivos posesivos son los siguientes:




4) ADJETIVOS  NUMERAL:

Adjetivos numerales: indican un número determinado.
Los numerales pueden ser:
Adjetivo numeral cardinal: indica un número fijo.
Ejemplo: uno, tres, mil, quinientos, etc.
Pelearon tres mil soldados
Su valor era de quinientos pesos.
Adjetivo numeral ordinal: indica orden.
Ejemplo: primero, segundo, quinto, vigésimo, etc.
En la carrera, Pedro llegó tercero.
Ocupé el segundo lugar en el torneo.
Adjetivo numeral múltiplo: agrega al sustantivo la idea de veces.
Ejemplo: doble, triple, quíntuples, etc.
La casa era el doble más grande que otras.
Fue un parto triple.
Adjetivo numeral partitivo: agrega al sustantivo la idea de parte de una unidad.
Ejemplo: mitad, media, vigésima, décima, etc.
Ocupó apenas la décima parte de la sala.
Se comieron la mitad de la torta.
Adjetivo indefinido: no indica una cantidad fija, son palabras vagas.

Ejemplo: muchos, pocos, algunos, otros, nadie, etc. 

domingo, 7 de febrero de 2016

miércoles, 3 de febrero de 2016

El Sustantivo Nombre Animado e Inanimado


El Sustantivo: Nombre Contable y No Contable


El Sustantivo Nombre Concreto y Abstracto


El Sustantivo: Nombre Individual y Colectivo


El Sustantivo: Nombre Común y Propio